segunda-feira, 16 de janeiro de 2012

Algumas características da criança do maternal IB (de 2 e 7 meses a 3 anos)

ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DA CRIANÇA DO MI B (de 2 anos e 7meses a 3 anos)

Ø      Domina progressivamente seu corpo;
Ø      Anda com facilidade;
Ø       Pula sozinha com os dois pés;
Ø      Corre, rola, marcha, dança, chuta, sobe e desce, salta pequenos obstáculos;
Ø      Constrói frases completas;
Ø      Canta;
Ø      Atende a duas ordens relacionadas;
Ø      Tem ataques de birra por qualquer motivo;
Ø      Pode vestir-se sozinha e abotoar sua camisa escolhendo suas roupas;
Ø      Pode repetir, por via memória, a sequência numérica de 1 a 10;
Ø      Sente-se segura com a rotina (hora do sono, alimentação, uso do banheiro);
Ø      Na hora do sono pode necessitar de um objeto como travesseiro, bichinho de pelúcia, fralda;
Ø      Tem controle esfincteriano;
Ø      Come sozinho com sua colher;
Ø      Controla melhor os movimentos ao construir uma torre (prefere essa ação a de encaixe);
Ø      Gosta de amassar papéis ou rasgá-los;
Ø      Gosta de espaço amplo/diversificado;
Ø       Ao desenhar explora o prazer de rabiscar para cima e para baixo, para um lado e para o outro;
Ø      Também inicia a fase da rabiscação celular (começam a aparecer as primeiras formas circulares, ainda sem intenção definida)
Ø      Não consegue ficar sentada por muito tempo;
Ø      É capaz de notar, através da comparação, a diferença entre forma, tamanho, muito e pouco, igual, maior e menor; mais e menos; grande e                  pequeno; fino e grosso; alto e baixo; gordo e magro; embaixo e em cima, cor, cheiro, sabor de coisas de sua rotina;
Ø       Reconhece as principais partes do seu corpo e expressões faciais evidentes (alegria, tristeza, susto, zanga);
Ø      Ainda não discrimina bem a maioria das cores embora identifique melhor as cores primarias e o verde;
Ø       É capaz de compor um quebra-cabeça de 2 a 3 partes;
Ø      Vira páginas de livro, uma de cada vez;
Ø       Dobra papel pela metade, imitando;
Ø      Combina objetos semelhantes;
Ø      Vira maçaneta de porta, cabos, etc.;
Ø       Desembrulha objetos pequenos;
Ø       Faz bolas de argila;
Ø       Combina uma forma geométrica com a figura correspondente;
Ø       Reconhece músicas que lhes são familiares;
Ø       Absorve muita coisa olhando e imitando, por meio de atividades e das próprias vivencias;
Ø       Ocorre nessa fase o período de maior desafio: afirmação e independência (suas maiores descobertas);
Ø       Gosta que leiam livros para ela ou de olhar a gravura sozinha;
Ø       Adora brincar de faz de conta, fantasiar-se e inventar que há pessoas ou animais com ela;
Ø       Está sempre fazendo perguntas, que não devem ser menosprezadas;
Ø       Já começa a entender o que significa “esperar a sua vez”...
                                                                              Entre outras possibilidades.

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